La magna castagna

L’attività si propone di far conoscere il castagneto e i prodotti che la pianta può offrire.

OBIETTIVI:

• Avvicinare i bambini alla natura
• Sviluppare manualità e fantasia nella preparazione di un proprio prodotto
• Conoscere il ciclo continuo della pianta (seme – pianta – fiore – frutto)
• Conoscere la castagna e i suoi utilizzi (attraverso l’osservazione diretta)

ARGOMENTI TRATTATI:

• Conoscere la pianta del castagno
• Conoscere i prodotti della pianta (legno e frutto)
• Il fiore del Castagno (collegamento con il miele di castagno)
• Conoscere gli utilizzi del frutto della castagna

METODOLOGIE DIDATTICHE UTILIZZATE:

• Lezione frontale
• Visita al castagneto
• Attività di laboratorio (un laboratorio a scelta tra quelli indicati)
• Giochi e animazione
• Storie mimate

LABORATORI PROPOSTI (va scelto un solo laboratorio tra quelli elencati) 

• “A CHI TOCCA TOGLIERE LE CASTAGNE DAL FUOCO?”  – Impariamo a fare le caldarroste e il cartoccio per contenerle
• “DOLCE CASTAGNA” –  Dalla farina al biscotto
• “UN, DUE, TRE: TANA PER IL RICCIO!”… MA QUALE RICCIO? – Realizzazione della tana del riccio con pasta di sale, foglie e ricci di castagne (è richiesto ad ogni bambino di portare una scatola di scarpe misura bambino)
• “TI-PUNGE O DI-PINGE?”  – Alla scoperta delle proprietà tintorie della castagna. Raccolta e bollitura dei ricci e pittura con il colore ottenuto; impressione botanica delle foglie di castagna.

Gli argomenti verranno proposti con coinvolgimento dei bambini attraverso interazione, canti e storie mimate.

Il linguaggio e le esperienze verranno modulati in base all’età dei bambini.